鄢家河中學爭創市級標準化學校
鄢家河中學爭創市級標準化學校
鄢家河中學爭創市級標準化學校 夷陵區鄢家河中學從促進學校端正辦學思想、提高教育教學質量、推動學校硬件建設、努力改善辦學條件入手，著力推進市級標準化學校建設。 鄢家河中學創建于1947年，多次被夷陵區委、區政府授予“人民滿意學校”、“安全文明校園”等榮譽稱號，家長學校進入市級示范學校行列，教學質量位于全區同類學校前列，是夷陵區辦學水平一等學校。在創建市級標準化學校中，該校以思想引領，共謀發展為突破口，始終秉承“為師生成長奠基”的辦學理念，努力實現“做有思想的校長，訓有智慧的教師，育有理想的學生”的辦學目標，努力規范教育教學行為和規范教師師德行為。為此，該校完善和創新學校各項管理制度，以“一心雙開三線四包五級”的模式全面實施素質教育，提高教育教學效益。他們“一心”是指一切以提高學校教育教學質量和辦學效率為中心，始終把“質量是學校生命”的觀念納入學?？己说母鱾€方面，努力提高學校辦學水平；“雙開”是指開足課時，開齊課程，認真貫徹教育方針，致力為學生健康發展服務；“四包”是嚴格執行教育局的 “變抓三年級為抓三個年級”的要求，實現校級領導包年級，責任領導包班級，中層領導包學科，學科教師包學生的辦法，全方位提高教育教學質量；“三線五級”是依照 “校辦－教導處－教研組－備課組－教師”、“校辦－教導處－年級組－班級－教師”、“校辦－政教處－年級組－班級－學生”三條教育教學管理系統五級管理主體的方式進行教育教學全程管理。同時，在規范教師師德行為上，該校認真組織教師學習黨的十七大和科學發展觀的精神以及新師德規范，在每周例會和月政治學習會上推選優秀教師進行師德演講，宣傳身邊的優秀教師典型事跡，促進教師比、學、趕、幫。 創建市級標準化學校，加強建設，創建環境是鄢家河中學又一大特色。自2005年來，該校先后投入數百萬元，新建學生食堂、重修學生廁所、改建學校大門、主行道、綜合樓等。同時，大力倡導“文化治校，構建和諧”的校園文化氛圍，投入大量的資金進行學校形象標識規范，強化學校形象意識，特別是規范使用校標、?；?、校旗等；確定學校的標準色、學校名稱的中英文標準字體；規范學校的各種指示牌、名片、辦公用品、文化宣傳材料；統一定制校服，統一制作教師值日牌、學生值日牌，制作大量的文化展牌，加強學校景點、櫥窗、園地等配套設施建設。這些主題突出、特色鮮明的校園人文景觀或文化標志性建筑，既推進了學校的發展，又能在文化中感染或教育學生，讓一草一木、一墻一石都體現教育的引導與熏陶作用。
下一篇：鄢家河中學家校聯合筑牢安全網
| ? |